▲노한섭(공주1·국민의힘) 충남도의회 의원이 교육지원청 행정사무감사에서 도내 직업계고 졸업생 취업률 정체 문제를 지적하며, 지역 우수 기업체 발굴과 실효성 있는 취업 지원 대책 마련을 촉구하고 나섰다. /사진-충남도의회

[투어코리아=류석만 기자] 학교에서는 기술을 배우지만 졸업 후 일자리를 찾기는 어렵다.

충남 직업계고등학교의 취업 성적표가 좀처럼 나아지지 않으면서 교육당국의 실효성 있는 대책 마련이 시급하다는 지적이 제기됐다.

충남도의회 노한섭(공주1·국민의힘) 의원이 도내 직업계고등학교 졸업생들의 저조한 취업률을 정면으로 지적하며 지역 기업과 연계한 실질적인 취업 지원 시스템 구축을 강력히 촉구했다.

노 의원은 지난 6일부터 진행 중인 교육지원청 행정사무감사에서 직업계고 졸업생들의 취업 실태와 취업 지원 체계 전반을 집중 점검하고, 학교 교육이 실제 양질의 일자리로 연결될 수 있도록 교육당국의 근본적인 정책 전환을 주문했다.

충남교육청이 제출한 '하이파이브(Hi-Five)' 통계자료에 따르면 도내 직업계고 졸업생 취업률은 2023학년도 37.5%, 2024학년도 36.6%, 2025학년도 36.7%로 최근 3년간 36~37%대에 갇혀 있다.

특히 2025학년도 기준 도내 직업계고 38개교 가운데 취업률 50% 이상을 기록한 학교는 단 8곳에 불과하다.

직업교육의 핵심 목표 중 하나가 산업현장에 필요한 전문인력을 양성하고 학생들의 안정적인 사회 진출을 지원하는 것이라는 점에서 이 같은 수치는 교육과 산업현장 사이의 연결고리가 제대로 작동하고 있는지 되돌아보게 하는 대목이다.

특히 노 의원은 단순한 취업률 통계보다 더 중요한 것은 취업하지 못한 학생들의 정확한 실태와 원인을 파악하는 것이라고 강조했다.

진학이나 다른 진로를 선택한 학생과 취업을 희망했지만 일자리를 구하지 못한 학생을 명확하게 구분해야 정책의 방향도 제대로 설정할 수 있다는 것이다.

취업률이라는 하나의 숫자에 머물 것이 아니라 학생들의 진로 선택과 실제 취업 수요, 미취업 원인 등을 세밀하게 분석해 실질적인 지원 대책으로 연결해야 한다는 지적이다.

취업지원 인력의 역할과 성과에 대한 점검도 도마 위에 올랐다.

노 의원에 따르면 2026년 기준 도내 직업계고 38개교 가운데 35개교에 총 42명의 취업지원관이 배치돼 있다.

노 의원은 취업지원관이 단순한 상담이나 취업 정보 제공에 머물러서는 안 된다며, 우수 기업체 발굴과 학생별 맞춤형 채용 연계 실적을 면밀하게 점검해야 한다고 주문했다.

아울러 취업지원관이 배치되지 않은 학교 학생들도 취업 상담과 기업체 정보, 채용 지원에서 소외되지 않도록 교육청 차원의 보완책을 마련해야 한다고 강조했다.

특히 노 의원은 학교와 교원들의 적극적인 현장 행보를 촉구했다.

그는 "학교와 교원들이 마치 샐러리맨처럼 발로 뛰며 우수 기업체를 발굴하고 학생들과 연결하는 적극적인 노력이 절실하다"고 역설했다.

이는 학교가 학생들에게 취업 정보를 전달하는 소극적인 역할에서 벗어나 지역 기업을 직접 찾아가고, 기업이 필요로 하는 인재와 학생을 연결하는 능동적인 취업 중개자로 거듭나야 한다는 의미로 풀이된다.

취업의 양뿐 아니라 질까지 따져야 한다는 점도 핵심 과제로 제시됐다.

노 의원은 기술직 취업 비중이 19.8%에서 31.9%로 상승한 점은 긍정적으로 평가하면서도, 실제 취업의 질을 높이기 위한 사후 관리가 필요하다고 지적했다.

학생들이 학교에서 배운 전공과 일치하는 직무에 취업했는지, 고용형태는 안정적인지, 취업 이후에도 직장에 계속 근무하고 있는지 등을 입체적으로 추적·관리해야 한다는 것이다.

단순히 취업에 성공한 숫자를 늘리는 데 그치지 않고 전공과 직무의 연계성, 고용 안정성, 취업 유지율까지 관리해야 직업교육의 실질적인 성과를 평가할 수 있다는 판단이다.

노 의원은 이번 행정사무감사에서 확인된 문제점과 개선 요구를 2027년 직업계고 지원 사업계획에 적극 반영할 것도 당부했다.

그는 "지역 산업 수요에 부합하는 맞춤형 직무교육을 강화하고, 채용부터 취업 유지, 재취업까지 단절 없는 지원 체계가 구축돼야 한다"고 강조했다.

직업계고의 경쟁력은 졸업장이 아니라 졸업 후 학생들이 얼마나 좋은 일자리를 얻고 안정적으로 성장하느냐에 달려 있다.

충남 직업계고의 취업률 정체를 해소하기 위해서는 학교와 교육청, 지역 기업이 함께 움직이는 실질적인 협력체계가 필요하다.

기업이 원하는 기술과 학생이 배우는 교육과정을 연결하고, 학교가 우수 기업을 직접 발굴하며, 취업 이후에도 학생의 경력과 고용 안정을 관리하는 선순환 구조를 만들어야 한다.

이번 노한섭 의원의 문제 제기가 통계 중심의 취업 실적 관리에서 벗어나 학생들의 실질적인 취업 성공과 지역 산업 인재 양성을 이끄는 정책 전환의 계기가 될지 주목된다.