강민정은 인공지능 시대에 맞는 교육 대전환이 필요하다고 주장한다. 그렇다고 단순히 AI 기술교육만 강화하자는 게 아니다. 강민정은 "AI 시대엔 아이들의 읽고, 생각하고, 토론하고, 글쓰기가 더욱 중요하다"며 "AI 교육 가이드라인 제정을 통해 인간 고유 역량을 키우는 교육에 더 힘쓸 필요가 있다"고 말한다.

[더게이트]

대한민국 공교육이 거대한 인공지능(AI)의 파고 앞에 섰다. 단순히 교실에 태블릿 PC 몇 대를 보급하는 수준의 ‘땜질식 처방’으론 도태를 피할 수 없다는 위기감이 교육계를 덮치고 있다.

4월 3일, 국회 교육위원장 김영호 의원이 주관하고 '교육대전환 100인 추진위원회'가 주최한 ‘AI 시대, 대한민국 교육대전환의 과제와 추진 전략’ 토론회는 교육계에 회자되고, 또 회자돼야할 중요한 시간이었다. 현재 우리 교육 시스템에 대한 뼈아픈 자기반성과 함께 미래를 향한 파격적인 제언들이 쏟아졌기 때문이다.

<"1인당 100만원짜리 선택권 없는 쿠폰"... 의무교육의 비효율성 직격>

이날 토론회에서 가장 날카로웠던 지적은 현재의 의무교육 체계를 "1인당 100만원짜리 선택권 없는 쿠폰"에 비유한 발언이었다. 국가가 매년 막대한 예산을 쏟아붓고 있음에도, 공급자 중심의 일방적인 교육 서비스가 학생과 학부모의 실제 수요를 전혀 충족시키지 못하고 있다는 비판이었다.

실제로 많은 전문가는 "AI 기술의 발달로 ‘초개인화 맞춤형 학습’이 가능해진 시대에, 과거 산업화 시대의 산물인 규격화된 ‘군대식 교육’은 더 이상 유효하지 않다"고 입을 모은다. AI를 단순히 생산성 향상을 위한 보조 도구로 보던 시대는 끝났으며, 이제는 교육 현장의 체질 자체를 근본적으로 바꿔야 한다는 목소리가 높아지고 있다.

현장에 참석했던 강민정 서울시교육감 후보는 토론회 이후 4월 21일 [더게이트]에 자신의 생각을 명확히 밝혔다. 강 후보는 "AI 시대라는 거대한 변화 속에서 단순히 기술을 가르치는 것에 매몰되어서는 안 된다"며 "아이들의 삶과 가능성을 어떻게 실질적으로 확장할 것인가가 교육 대전환의 핵심"이라고 강조했다.

강 후보는 특히 교육 현장의 목소리가 정책으로 이어지지 못하고 '공허한 메아리'에 그치는 현실을 경계했다. 강 후보는 "현장에서 아이들을 가르치는 선생님들의 노고와 현장의 고민을 정책에 고스란히 담아내야 한다"며 이른바 '빛의 교육 혁명'을 통해 서울 교육의 체질을 바꾸겠다는 의지를 강력하게 나타냈다.

강 후보가 제시한 AI 교육 정책 공약의 핵심은 '인간 중심의 기술 융합'이다. AI가 지식 전달의 효율성을 극대화한다면, 학교와 교사는 학생의 창의성과 정서적 성장을 돕는 본연의 역할에 더 집중해야 한다는 논리다.

<강민정 "AI 시대, 아이들의 삶과 가능성을 어떻게 확장할 것인가 고민해야">

국회의원이 되기 전까지 강민정은 평교사의 삶을 살아왔다. 대한민국 교육의 중심에서 살아왔던 이가 바로 강민정이다.

강민정 후보의 구상은 '무용지물 쿠폰'으로 전락한 공교육의 현주소를 정확히 짚고 있다. 하지만 이 구상이 유효한 현실이 되기 위해서는 몇 가지 전제조건이 뒤따라야 한다.

단순히 예산 투입을 늘리는 것이 아니라 예산 집행의 효율성을 극대화하고, 교사 재교육 시스템을 혁신하며, 무엇보다 학생들의 교육 선택권을 보장하는 제도적 뒷받침이 필수적이다.

강 후보는 “AI 시대라는 거대한 파고 속에서, 단순히 기술을 가르치는 교육을 넘어 아이들의 삶과 가능성을 어떻게 확장할 것인가. 그것이 바로 우리가 지금 ‘교육 대전환’을 시작해야 하는 이유일 것”이라며 “현장에서 나눈 고민과 제언들이 공허한 메아리로 남지 않고, 우리 교육 현장을 바꾸는 실질적인 변화로 이어질 수 있도록 저 역시 현장의 목소리를 담아 끝까지 노력하겠다”고 다짐했다.